Information Covid19 : Rentrée 2020

Mis en avant

INFORMATIONS SEPTEMBRE 2020

20 Septembre 2020 :

Les fiches détaillées précisant les procédures à suivre dans les cas de suspicion ou de confirmation de cas covid-19 dans une école, un collège ou un lycée, viennent d’être mises à jour. Vous les trouverez en cliquant ICI.

03 Septembre 2020 :

Un nouvel onglet « Rentrée 2020 » a été ajouté sur notre site. Vous y trouverez toutes les informations nécessaires (protocole, FAQ, préconisations, fiches thématiques…) afin d’effectuer cette rentrée dans les meilleures conditions possibles. Pour y accéder, cliquez ICI.


29 juin 2020  :

Nouveauté : Fichier de ressources réalisé par la coordonnatrice et l’AESH du dispositif ULIS du lycée des métiers André Siegfried de Haguenau. Document destiné aux élèves, parents, enseignants, personnels d’établissement qui auraient des difficultés pour naviguer sur Mon Bureau Numérique et utiliser certains logiciels. Vous trouverez ce document en cliquant sur le lien suivant : Ressources – Mutualisation des pratiques

27 mai 2020  :

Le site ASH continue d’être mis à jour au niveau de l’onglet « Préparer le retour en classe ». Vous trouverez de nouveaux documents en cliquant sur les deux liens suivant : Informations Générales – Recommandations et Ressources – Mutualisation des pratiques..

15 mai 2020  :

Retrouvez le protocole sanitaire pour la bonne mise en œuvre du transport scolaire à partir de lundi 18.05.2020 en cliquant sur le lien suivant : Informations Générales – Recommandations. Vous trouverez également à partir de ce lien le communiqué de presse du 15 mai et un lien vers une FAQ concernant l’Ecole Inclusive et le déconfinement.

14 mai 2020  :

Deuxième récolte créative du projet « D’une fenêtre à l’autre » en cliquant ICI.

La page « Préparer le retour en classe » a été restructurée. Vous y trouverez deux onglets distincts : Informations Générales – Recommandations et Ressources – Mutualisation des pratiques.

10 Mai 2020 :

La page « Préparer le retour en classe » continue d’être mise à jour. Vous trouverez de nombreuses ressources pour vous aider ainsi que les dernières informations générales concernant la reprise de la scolarisation des élèves en situation de handicap.

06 Mai 2020 :

Dans notre nouvel onglet « Préparer le retour en classe », vous trouverez un courrier à destination des ESMS élaboré par les IEN du Bas-Rhin et du Haut-Rhin. Retrouvez-le en cliquant ICI.

FAQ ministérielle mise à jour concernant les examens en cliquant sur ce lien : Mesures Covid19 – Informations Générales

04 Mai 2020 :

Un nouvel onglet « Préparer le retour en classe » est désormais disponible. Vous le trouverez en cliquant ICI. Les protocoles sanitaires et autres ressources pour vous aider à préparer le retour en classe y sont accessibles.

18 avril 2020  :

Premières récoltes créatives du projet « D’une fenêtre à l’autre » en cliquant ICI.

… et la réponse des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg

Chers élèves,Chers enseignants,

Je vous remercie très sincèrement pour votre témoignage de soutien si précieux en cette période de crise sanitaire.

Vos dessins, photos et messages circuleront dans les services des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg pour que les médecins, les soignants, les agents… qui prennent chaque jour en charge des patients atteints du Covid19 puissent en prendre connaissance.

Encore 1000 mercis à vous pour cette belle initiative !

17 avril 2020 :

Nouvelle FAQ du secrétariat d’état chargée des personnes handicapées en cliquant ICI.

15 avril 2020 :

Les ressources, mutualisations de pratiques et autres conseils continuent d’être mis à jour. Vous pouvez continuer d’explorer nos pages liées à la situation actuelle en cliquant notamment sur l’onglet Mesures Covid19

7 avril 2020 :

Afin de tisser collectivement des liens, de les maintenir et leur donner du sens, l’équipe ASH lance une invitation à participer au projet  » D’une fenêtre à l’autre » qu’elle vient de construire en ce sens. Plus d’infos en cliquant sur ce lien : « D’une fenêtre à l’autre »

6 avril 2020 : Information Importante
♠ Nouvelle FAQ de la secrétaire d’état chargée des personnes handicapées ♠
Assouplissement des conditions de sortie pour les personnes en situation de handicap : Le 2 avril 2020, le Président de la République a annoncé que les conditions de sortie pour les personnes en situation de handicap qui connaissent à cause du confinement des troubles importants du comportement ou une altération de leur santé mentale, et notamment les personnes avec autisme, déficience intellectuelle, déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou troubles psychiques et leur accompagnant sont désormais assouplies. Sortie plus longtemps (plus d’une heure) ,aller plus loin de chez soi (plus d’un km),à pied ou en voiture, dans un lieu de détente en plein air et ouvert au public,sortir plus souvent.Dans tous les cas, se munir de l’attestation dérogatoire de déplacement ET tout document qui justifie le handicap. (Vous montrez les deux documents aux policiers s’ils vous contrôlent.)
S’il n’y a pas de reconnaissance de la MDPH, tout document attestant de la situation peut être utilisé : pour les enfants TDAH, par exemple, cela peut être une copie du projet personnalisé de scolarisation (PPS) ou du projet d’accompagnement personnalisé (PAP), un certificat médical ou une ordonnance médicale. Si vous ne retrouvez pas de document adéquat, votre médecin traitant ou un de ses confrères peut vous adresser un certificat médical par courriel.
Vous trouverez le détail de sa mise en application dans les réponses à la Foire aux questions du 06/04 : ici.

02 Avril 2020 :

Le site Eduscol propose une liste de ressources concernant la continuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers. Vous trouverez ce lien en cliquant ici.

31 Mars 2020 :

En cliquant ici, vous trouverez l’attestation dérogatoire de déplacement en FALC (Facile à Lire et à Comprendre) validée par le ministère. Elle remplace celle du 17 mars 2020. 

30 mars 2020:

Nouveau Guide proposé par la délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme: Comment vivre le confinement avec un enfant autiste? en cliquant ici

27 mars 2020:

Nouveautés : de nombreux outils et ressources pour les élèves TSA (utilisable aussi pour les autres) en cliquant ici

25 mars 2020:

Une nouvelle version de la FAQ au 25 mars 2020 en cliquant ici.

23 mars 2020:

Nouveauté : Vous trouverez un Vademecum « continuité pédagogique » ministériel pour les enseignants et les parents de la maternelle au lycée (pro et général) en cliquant sur le lien suivant : Continuité Pédagogique – Recommandations

20 mars 2020:

Vous trouverez l’attestation de déplacement dérogatoire en version FALC (Facile à Lire et à Comprendre) en cliquant sur le lien suivant : Mesures Covid19 – Informations Générales

19 mars 2020:

Le site ASH est régulièrement mis à jour dans l’onglet « Mesures Covid19 ». Vous y trouverez notamment des ressources et recommandations pour assurer la continuité pédagogique avec les élèves et leurs familles.

15 mars 2020:

Coronavirus : Les réponses du ministre de l’Éducation Jean-Michel Blanquer à vos questions

C’est par ici

13 mars 2020: Toutes les réponses aux questions que vous vous posez sur le Coronavirus COVID-19 : situation en Grand Est, consignes et recommandations, gestes barrières, consignes liées aux mesures de confinement, formalités liées à votre activité professionnelle, outils et recommandations pour les professionnels de santé, les élus.

ICI

Toutes les informations utiles sont accessibles sur le site Académique :
https://www.ac-strasbourg.fr/academie/informations-coronavirus/

Une FAQ valant circulaire, actualisée en temps réel en fonction de la situation, répondra à la majeure partie de vos questions.
https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-informations-et-recommandations-pour-les-etablissements-scolaires-et-les-274253

Pour toute autre question, ne pas hésiter à contacter le secrétariat de l’ASH.

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE

Les enseignants retrouveront la note de service dédiée à la continuité pédagogique, ainsi qu’une banque de Ressources sur la page : Continuité Pédagogique. Elle débute ce mardi 11 mars et s’enrichira dans les jours à venir.

L’UEEA, un nouveau dispositif de scolarisation des élèves porteurs d’autisme inauguré au Neuhof.

Unique en France, une Unité d’enseignement en élémentaire autisme (UEEA) en autorégulation, permettant à des élèves autistes d’être scolarisés en classe ordinaire, est expérimentée à l’école Guynemer 1 du Neuhof. Une offre complémentaire pour l’inclusion en milieu ordinaire.

Article DNA inauguration UEEA

Vidéo: Présentation de l’UEEA

Vidéo: Le parcours d’Alexine

2ème soirée cycle de conférences Autisme

Sensorialité en collectivité: Comment observer et prendre en compte le profil sensoriel de l’enfant avec TSA ?
Intervenante : Emilie Koechlin, psychologue spécialisée dans les TSA

Le 28 janvier 2020 de 18h à 20h à l’Hôtel du Département à Strasbourg

Soirée gratuite sur inscription Accès au formulaire

Nous espérons vous voir nombreux !

N’hésitez pas à diffuser à votre réseau!

Flyer_conférences-autisme_2019

Offre d’emploi

Dans le cadre d’un remplacement de salarié en congé parental,

EDUCATEUR(TRICE) SCOLAIRE

CDD à temps partiel (35 %)

Contexte :

Au sein de la Fédération de Charité Caritas Alsace, la SEI du Ried, accueille près d’une centaine d’enfants, adolescents et jeunes adultes. Ils sont déficients léger à moyen, ou porteur d’autisme, avec ou sans troubles du comportement, ou relèvent du Service de Protection de l’Enfance (ordonnance de placement). Ils sont accueillis sur deux sites : Huttenheim/Benfeld (67) et Diebolsheim (67), en externat, en internat de semaine, les week-ends et durant une partie des vacances scolaires, au sein de six unités et services complémentaires.

Missions :

La mission principale de la SEI du Ried est d’assurer un suivi thérapeutique, éducatif et pédagogique visant à favoriser l’inclusion sociale, scolaire et professionnelle, dans un cadre soutenant et bienveillant. L’éducateur scolaire intervient en journée dans l’unité d’enseignement. Il/Elle travaille en lien avec l’enseignante de l’Education nationale, à des ateliers éducatifs, sur des temps collectifs et/ou individuels.

Profil :

Diplôme du travail social et expérience professionnelle avec publics présentant des troubles du développement et du comportement, souhaités. Permis B exigé.

Autonomie, adaptabilité, créativité, polyvalence, empathie, écoute, patience, ponctualité, sens de l’organisation et du travail en équipe. Savoir être et savoir-faire en situation de crise et de conflit.

Conditions :

Classification et rémunération :                                selon CCN du 15 mars 1966

Temps de travail hebdomadaire :                            35 heures

Lieu de travail :                                                                Diebolsheim/Huttenheim

Dates de contrat:                                                            au plus tôt jusqu’ au 31/07/2020

Lettre de motivation, CV et extrait de casier judiciaire (N°3) avant le 07 décembre 2019 à :

Monsieur le Directeur – SEI du Ried – 1 rue Principale – 67230 DIEBOLSHEIM

impro.welschinger@numericable.fr

03 88 74 81 94